tulip-room 雨や曇りの一日でした。急に気温も下がって一気に秋も深まり、冬！？と、感じました。子どもたちは室内でそれぞれ好きな遊びを楽しんでいました。この「それぞれ好きな遊びを楽しむ」が、とっても大事で、その時自分が何をしたいか…を、わかったうえでの「好きなあそび」なんです。
今、おままごとがしたい。今日はつみきがしたい。今は電車で遊びたい。工作したい、パズルしたい…。様々です。「〇〇で遊びたい」と、やりたい事を自分で決めるということは、自分の軸をつくる事になります。だから、「自分で決める」を、とても大切にしています。おひるご飯のデザートも2種類から選んでいるのも軸を作る１つです。
だからと言って、みんなでの活動がない訳ではありません。散歩や遠足、みんなでゲームもします。自分のやりたい、が出来るから、みんなで遊ぶことも楽しいし、みんなで遊ぶがあるから一人で遊ぶが楽しい。今日も室内で好きな遊びを楽しんだ後、みんなで雨上がりの公園に行きました。水たまりがあって長靴でバッシャーンって入ったり、泥を持って手を思い切り汚したり、汚した手を「見て―」と、こんなことしたよーって見せてくれる子もいました。
沢山歩いて、遠くの公園に行って自然の中で思い切り遊んで、お弁当食べて…が、チューリップらしさ！…なのではなく、室内にいても、公園でも、食べてても、チューリップらしさがあります。その場その時に「〇〇がしたい」を自分でチャッチして行動する＝自分で決めるが、その子らしさであり、それを保障する場がチューリップルームです。
なつこ